6月17日,学院开展新形态教材建设专题培训,同步召开教材建设工作推进会。北京理工大学出版社分社总编辑、《中国电视》理事会理事崔岩受邀作专题授课。

培训环节,崔岩围绕四大核心内容系统授课。一是梳理职教教材顶层政策,解读国家职教改革、“十四五” 规划教材相关文件,明确全国教材建设奖、国规教材遴选标准及一票否决红线;二是拆解第二批 “十四五” 国规教材评审指标,围绕政治性、职业性、先进性、数字化配套四大权重,指出当前教材普遍存在的问题,并给出落地整改方案;三是阐释活页式、工作手册式、数字融媒体三类新形态教材开发逻辑,对比学界主流开发思路,细致讲解 “三主编” 校企共建机制、“六新” 内容融入、项目化任务载体、多类型学习人群适配等核心开发路径;四是结合《家具设计与制作》《建筑材料》国规标杆案例,分享纸质教材数字化改造、3D 仿真、AI 智能助学、知识图谱搭建实操方案,介绍出版社从选题打磨到国规申报的全流程配套帮扶服务。

培训结束后召开了2026年新形态教材建设工作推进会。教务处副处长统筹部署现阶段教材攻坚任务,要求各编写团队对标国规评审细则,补齐校企协同深度不足、数字化资源开发滞后等短板,立足双高专业群优势,打造贴合区域绿色产业的特色精品教材。

党委委员、党委宣传部部长赵洁作教材建设推进会动员部署。她强调,高质量教材是“双高计划”验收核心指标,各专业须全面落实校行“三主编”联合开发机制,把岗、课、赛、证要求与行业新技术、新标准有机融合,推进活页式、工作手册式、数字教材等新形态教材研发,课材一体筑牢高水平专业群建设根基。

与会教师结合培训内容与自身编写任务开展交流研讨,梳理大纲优化、企业一线素材征集、配套数字资源开发等落地举措。大家一致表示,本次培训政策清晰、案例详实,切实厘清了国规申报、新形态教材编写的堵点难点。

下一步,学院将压实各学院教材建设主体责任,组建校行企混编团队,对照国家级规划教材标准逐项打磨在研书稿,持续深耕林业、环保、移动互联等双高专业群特色教材建设,以优质教材培育高素质技术技能人才,全面推动第二期“双高计划”落地见效。

作者:教务处杨柳 编辑:张雯 签发:邱哲彦