党建引领聚合力，产教融合育英才。4月30日，江西环境工程职业学院智能制造现场工程师学院在格力电器（赣州）有限公司顺利完成2026年第一批工学交替学徒制培养项目，标志着该校与格力电器（赣州）有限公司深化产教融合、推进协同育人迈出实质性步伐，也彰显了双方“产教同频、课岗同训、评用同步”育人模式的实践成效，为赣南先进制造业高质量发展培育高技能人才注入新活力。

为期一个月的实训中，江西环境工程职业学院智能制造学院90余名学生深入格力电器生产一线，全程跟岗智能制造生产线运维、精密机床操作、设备程序调试、零部件装配质检、生产流程管控等真实岗位任务，实现了课堂与车间的无缝对接。“从零基础认知设备到独立上手操作，我真正理解了什么是精益求精。”参训学生叶伟升在分享感悟时说道，“企业导师手把手教我们工艺标准，这段经历让我对职业发展方向更加清晰。”

一个月里，同学们严格遵守企业规章，虚心求教、刻苦钻研，不仅掌握了基础设备操作与工艺规范，更养成了严谨细致、坚守标准、团结协作的职业习惯，其表现获得企业方高度认可。结业仪式上，智能制造学院公布了工学交替先进个人名单，并为优秀学员颁发荣誉证书，鼓励同学们将实训所学转化为成长动力，锤炼过硬本领。

此次工学交替将企业车间变成实践课堂、生产工序变成教学内容、企业技师变成实训导师，实现了课堂与车间对接、理论与实操融合。智能制造学院将持续深化与格力电器（赣州）有限公司的长效合作，常态化推进工学交替项目，不断完善协同育人机制，助力学生厚植工匠精神，成长为适配智能制造产业发展的高技能人才，为赣南先进制造业高质量发展贡献职教力量。

据悉，江西环境工程职业学院与格力电器（赣州）有限公司的合作始于2021年。双方以党建为引领，依托智能制造学院党建品牌“赣鄱匠传”，开启了从订单培养到深度协同育人的全方位合作。多年来，校企携手共建江西省首批现场工程师学院、实习就业综合基地，并投入3300万元筹建江西省技术创新中心，逐步形成“校中有企、企中有校”的双向赋能格局，走出了一条独具特色的产教融合之路。相关合作实践先后被《人民日报》等30家主流媒体报道，并获得《人民日报》专题评论肯定。

在合作方式上，双方构建了多元化协同育人体系：聘请格力电器总经理方掩担任产业学院院长，注入实战基因；邀请25名格力一线工程师走进课堂执教，同步选派15名学校骨干教师入企履职，共同攻关产线技术、开发教学资源；从企业真实岗位提炼训练目标，通过“筛、明、析、解、融、数”六步法，联合开发课程23门，建成国家精品在线课程3门、国家规划教材2部、省级课程8门；格力电器持续更新输送微型产线供教学使用，学校则在格力厂区建成智能产线运维虚拟仿真系统，反向为企业员工培训、学生技能补缺提供服务。此外，双方还创新举办“格力智能产线运维”等特色赛事，将竞赛场地“搬”到企业产线，实现生产即竞赛、岗位即赛项，以赛促学、以赛选才。

作者：智能制造学院 欧阳淼娃 编辑：陈安安 签发：于俊红