为深入落实学校心理健康教育工作部署，切实提升学生心理健康素养，疏导学生学业与生活压力，在“5·25全国大学生心理健康日”到来之际，2026年5月15日至31日，智能制造学院成功举办“匠心润心·智筑阳光”心理健康主题月系列活动。本次活动聚焦学生心理成长需求，打造多元化、沉浸式心理育人活动，引导学生正视自我情绪、接纳自我成长，全力营造温暖治愈、积极向上的校园心理育人氛围。

本次心理健康月活动内容丰富、形式多样，涵盖心理绘画创作、班级团体辅导、心理观影分享三大特色板块，全方位覆盖全院学生。在“绘心筑梦·智绘青春”心理手抄报活动中，学院学生踊跃参与，累计征集作品68份。作品紧扣情绪管理、压力释放、人际交往、自我接纳等主题，以图文结合的形式展现青年学生的内心世界。学院精选多份优秀作品在学院大厅集中展出，并增设心灵留言墙互动板块，累计吸引300余名师生驻足观赏、留言交流，以艺术疗愈的独特方式帮助学生舒缓身心、共鸣心声。

为凝聚班级力量、培育学生阳光心态，学院面向全院18个班级分批次开展“心向阳光·聚力成长”团体心理辅导活动。活动设置同心击鼓、情绪传递接力、桃花朵朵开等趣味互动游戏，在轻松欢乐的氛围中打破同学间的隔阂。各班辅导员引导学生分享活动感悟、交流内心想法，鼓励学生大胆表达自我、信任同伴。系列互动有效提升了学生的沟通协作能力，增强班级凝聚力和集体归属感，让学生在团队协作中突破自我、收获自信。

与此同时，学院组织13个班级开展“光影润心·治愈成长”心理观影活动。心理教师提前解读影片核心内涵，引导学生探索平凡生活的价值。观影结束后，各班积极开展座谈分享，学生结合自身经历畅谈感悟、消解焦虑，助力学生树立豁达乐观的生活态度。

本次心理健康月活动成效显著，有效夯实了学院心理育人工作基础。下一步，智能制造学院将持续深耕心理健康教育，常态化开展特色心理活动，引导学生关爱自我、治愈自我，以积极心态直面学习与生活中的挑战。

作者：智能制造学院 王雪 编辑：陈安安 签发：于俊红